当前位置: 主页 > 语文 > 资讯 > 高考 > 2017高考语文一轮复习作文讲堂之最新材料作文“不支付赡养费”审题及优秀作文(8)

2017高考语文一轮复习作文讲堂之最新材料作文“不支付赡养费”审题及优秀作文(8)

时间:2017-02-28 07:03来源:伟酷 作者:伟酷 点击:
2017高考语文一轮复习作文讲堂之最新材料作文“不支付赡养费”审题及优秀作文(8)

  【作文原题】

  六、写作(60分)

  18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  聂老汉年逾古稀,生活困难。因外出打工的儿子小聂,连续半年不支付赡养费,聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后,法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单,后小聂因无法正常出行,工作受阻,只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

  【中等作文】(第2篇)

  莫让强制执行而伤了亲情

  (标题直接亮出中心,值得点赞。但是,仔细推敲,存在着逻辑问题,难道强制执行不会伤亲情吗?)

  小聂连续半年不支付赡养费而被聂老在法院申请强制执行。在沟通无效后,强制手段下,小聂借钱支付了赡养费。有人说:“聂老汉不应‘逼’自己的儿子,应有更多的父子情义帮助小聂。”有人认为年轻人打工不容易,赡养上升到法律层面,诚然不近情义。(开头回归材料,这已成为新材料作文的套路,关键是如何巧妙开头,如何先声夺人。在这点上,本文开头不够有冲击力。亮出他人的观点,有些遐想,令读者难以接受。不妨前面加“也许”,效果会好些。)在我看来,法院行为未必过火,也不必道德绑架了聂老。(点出自己的观点。看得出来,作者很适应新材料作文的写作思路。好一个“道德绑架”!期待下文对此能深度分析。)

  诚然,是有许多年逾古稀,仍生活自理,甚至资助贫困学生的老人,但实属少数,不必因此而道德绑架聂老,以不近人情之名,伤了一名老人的心。(陈述少数老人的做法,这有点脱离材料。材料中没有道德绑架聂老。)

  依我之见,主要错误承担者,在小聂,更在社会。(若是错误在社会的话,小聂的行为似乎可以饶恕。究竟谁是错误承担者?与标题不大吻合。)是的,后辈在外打工实属不易,加之物价飞涨,生活更加紧迫,但聂老已年逾古稀,证明小聂已在外打工多年。(同情小聂的生活不易,这样看来,小聂没及时支付赡养费,可以理解。)若最后只能靠借钱支付有关赡养费,不禁让人唏嘘。浪费了大好青春,又伤了老人的心。(语言缺乏逻辑性,“浪费了大好青春”,败笔,废话。)亲情之最宝贵的东西,可“子欲养而亲不在”的悲剧一次次上演,为什么把钱花在不必要的地方去不愿尽一下孝心呢?也许,老人要的赡养费不必多,能够生活,足矣!(议论没有抓住关键点,不痛不痒)何必一拖再拖,招致不必要的麻烦?(根据前后文内容,可以推断,本段应该写小聂承担责任的原因和措施,可是,却没有聚焦式阐释。)

  更有,我国实行社会保障制度,对于老人有相应的医保,村委更有相应的补贴。政府更要求公民十几岁便开始交付社保,以保障老人么老有所。这是公民为社会,亦为自己所做的贡献。可现在聂老生活得不到保障,想来责任也并不全在小聂吧。(把批评的矛头指向村委会和政府,为小聂的错误解脱。与中心吻合度不高。)

  国家实行这项制度,政府却没有把各项保障落到实处,那么是否应用“相关部门”“相关官员”钱去哪了!(语句表述不够明朗,不流畅。)法院强制执行使小聂支付赡养费时,表现出强大的执行力,但当应问责政府部门时,又有推脱。是否说明政府体系仍存在漏洞,这些“苍蝇”仍未打完。而让“强制执行”伤了亲情的背后的推动力,恐怕是地区政府的“苍蝇”。(政府的行为与苍蝇有何相关性?比喻不合适。)

  最后,无论是小聂还是政府,都不应为一己之利,伤了一名古稀老人的心,强制执行毕竟只是手段而非目的。(小聂和政府都没有强制执行哦,怎么要承担这个责任呢?)若认为手段不当,则小聂应自觉承担赡养父母这个义务,甚至了解这更是一种权力。政府应把制度、保障落到实处,在公民为社会制度不断做出贡献的时候而心寒了大众。(没有紧扣标题中心,有草草结尾之嫌。)

  【总评】

  本文是一篇中等分数的考场作文。文章能扣住材料来议论,不偏不倚,材料意识较强。作者对材料的议论有自己的看法,也基本掌握了新材料作文的写作路径。全文显露出来的弊端重重。标题的逻辑有问题,这是考场作文的大忌。主体部分没有紧扣中心“别伤亲情”来阐释,导致东拉西扯,中心不够凸显。语言表达不够爽朗,不大注重逻辑性。优秀的作文非常注重前后语言的整体性。建议重新写一遍,把语言表述提升一步。

(责任编辑:管理员)
栏目列表